年轮网络日记本  
 
2022年5月21日 阴雨 星期 六
     昨天下午,带阿祺去I区做转学前的面谈。接待我们的是教育中心的两位老师,他们做了自我介绍,但我一个名字都没记住。

    他俩分工明确,一个看着我填写一堆表格,一个在给阿祺做测试。预约面谈时,他们除了说带手帐外,并没说明要带其他材料。但填表的时候,发现要写阿祺的出生发育经历,包括出生时的身高体重,什么时候会抬头,什么时候会翻身,什么时候能扶站,什么时候会爬,等等。具体的月龄实在想不起来了,只好写了个大概的时段。

    另一张表格要填写病历,诊断病名,做过什么样的测试,结果怎样。幸亏我带了医药手帐,把阿祺现在服用的药品都一一填写。两次IQ测试,一个记得名字,一个用英文字母表记的,根本不记得。正发愁怎么填时,突然想起了日记。于是当场拿手机翻看年轮日记,找到了第一次测试的结果,也找到了第二次测试的名称和结果。

    所以呢,《论写日记的好处!!!》

    表格填好后,他俩开始交换位置,之前给阿祺做测试的老师过来跟我谈话(看样子他是上司),另一位则陪阿祺去玩了。先是关于阿祺刚才的测试,一些语文和数学题目以及简单的问答,结果表明阿祺去支援学级是适合的。然后,幺蛾子,他来了,他来了,他迈着大步就走来了!

    我买的公寓,对应的小学学区是A校,但A校没有支援学级,按常识常理来说,我们就应该去距离最近的有支援学级的B校(步行5分钟左右)。但是,这位上司说B校的支援级现在是满负荷运转,希望我们考虑下C校和D校。我说D校路远坡多,不去,那就只剩下C校可选。查了谷歌地图,步行14分钟,小孩子的话,可能至少要16、7分钟。一下子懵了,不知道该怎么办。上司当场给B校的校长打了电话,结果被拒绝了。他就开始劝我接受C校,说看阿祺健康活泼,多走走路应该没问题。还说如果家长坚决要去B校的话,他也会带我和阿祺去试试。

    我看着他,大脑里快速思考着各种可能性:
    1、如果我死乞白赖地要去B校,即使最终实现了,人家也是被迫的勉强的接收,这对阿祺后续的学校生活不利,我也会对学校产生不信任感。
    2、如果我顺应他们的建议选了C校,要么阿祺独立上下学就不可能了,我每天连接带送,要走4个15分钟的路程。遇上台风下雨天,阿祺情绪状态不好,15分钟的路程恐怕会变得很艰难。
    3、如果还是选C校,我放弃现在谈好的房子,继续找离C校近的,会怎样?找了将近一年,终于找到中意的房子,就这样放弃了?下一个中意的房子还得多长时间才能找到,秋学期之前搬家转学多半是来不及的。
    4、MD,索性不搬家不转学了,继续留在现在的住处,忍受着房租贵空间小没阳光哪哪都发霉的日子。。。

     最后,我说要不这样,我先去实地走走这15分钟的路程,观察体验一下后再给他们回复。他们说不急,让我回去慢慢考虑。

     带阿祺回家的路上,我心事重重,成千上万的羊驼在心头奔腾而过。晚饭也没心思吃,一直在查路况查房产信息查学校的资料。

    一夜未眠。

 
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